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· 构建“实验-感知-理解-输出”教学路径，以学科交叉融合赋能出版人才培养 ——新闻与传播学院... 2025-05-21 
· 以培养创新实践能力为导向的《生物信息学》教学实践 2025-04-14 
· 知情意行，四维一体——《会计职业道德》课程思政教学探索与实践 2025-04-14 
· 构建“历史思想厚重、产出众多、轻松愉快”的外语课堂 ——以《德语诗歌赏析》课程教学为例 2025-04-11 
· 探索“实景式”教学模式——以《国际组织》课程为例 2025-04-11 
· 生成式人工智能在外语教学中的应用 ——《大学英语（一）》实验班课程实践与探索 2024-12-19 
· “5E”教学模式的探索与实践——以《人口统计学》课程为例 2024-12-19 
· 启思促能，知行合一 ——《实用英汉翻译》课程教学探索与实践 2024-12-06 
· 法学互动式教学的实践探索 —— 慕课联合翻转课堂在《民事诉讼法学》课程教学中的应用 2024-12-06 
· 第九届校级教学督导 2024-12-16 
· 《金融理论与实务（英语）》“四位一体”的教学模式创新与实践 2024-06-05 
· 培养具有全球视野和跨文化交际能力的复合型人才——《国际职场英语》课程实践与探索 2024-05-30 
· 学校举行第九届教学督导团聘任仪式暨成立大会 2024-05-17 
· 雷竞技RAYBET教学督导团召开工作会议 2024-05-17 
· 双线融合式教学模式下《高级日语3》课程对课程思政的探索与实践 2024-01-05 
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